DNA van de leraar
“Iedere bekwame leraar moet een passende bevoegdheid kunnen halen …
en iedere bevoegde leraar moet bekwaam zijn en blijven.”
Project #1: ‘Het DNA van de leraar.’
Op weg naar een heldere, breed gedragen definitie van bekwaamheid.
Het lerarentekort is inmiddels overal voelbaar en loopt komende jaren alleen maar verder op. Terwijl iedereen vol inzet op het aantrekken van nieuwe leraren, verliezen we bekwame leraren met jarenlange ervaring… zij zien en/of krijgen geen mogelijkheden om een passende bevoegdheid te halen. Hoe kunnen we dat laten gebeuren?
Het team van DNA van de leraar maakt zich hard voor bekwame, vakkundige leraren voor de klas. Na onze eerste twee projecten concludeerden we dat ‘bekwaam’ en ‘bevoegd’ niet (meer) hetzelfde zijn.
Daarom hebben we ons met ons derde project – ‘Van bekwaam naar bevoegd’ – toegelegd op het ondersteunen van bekwame leraren die on(der)bevoegd zijn.
Samen met lerarenopleiders, schoolleiders en experts ontdekten we zo nieuwe mogelijkheden voor leraren om via maatwerktrajecten een passende bevoegdheid te halen. Maar dat lukte zeker niet voor iedereen.
En dus zoeken we door! Op deze website vindt u informatie over onze zoektocht en ontdekkingen.
BLOGS
TEAM
Het initiatief DNA van de Leraar is een coöperatie van verschillende mensen, werkend vanuit verschillende organisaties.